Задача системы образования и ЕГЭ — превращение населения в бессловесных морлоков

Александр Михайлович Абрамов, член-корреспондент Российской академии образования, автор учебников по математике: «Мы имеем деградирующую общеобразовательную школу. Если провести простые советские контрольные по математике и русскому языку, то мы получим не 5 процентов «двоек», которые мы сегодня имеем, а – 30-40 процентов «двоек».

Просто сравните экзамен в СССР и ЕГЭ:

Морлок не должен, не может и не умеет думать.

Морлок — идеальный гражданин — он потребляет, работает, не смотрит вокруг.

Спросите, что же делать? Не быть морлоками самим и будить окружающих.